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国际MBA|人到中年,怎么突然变得好学了?
浏览: 发布日期:2021-09-07

小时候的我,和“学霸”这个称呼一直是搭不上边的,凭着一点自以为是的小聪明,成绩始终维持在班上中不溜的水平。对于那些挑灯夜战、废寝忘食的“别人家的孩子”,我嗤之以鼻,大好的青春年华,何必埋首书堆,把自己搞得这么辛苦?
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谁曾想,步入中年之后,我竟然发自肺腑地、真心地爱上了学习。
 
再环顾四周,身边各行各业的朋友,几乎都拥有了一个共同的身份——学生。
 
上课,成为了一件真正时髦的事。
 

1、中年人学习的原动力


都说兴趣是最好的老师,但对中年人来说,生存才是,因为你常常要面临来自不同维度的压力。
 
 认知压力

35岁左右,正好结束了上一份持续了五、六年的工作,忽然意识到自己已经不年轻了。
 
之前从来没有这种感觉。
 
一时间,我找不到自己了,我想做点什么,让生活变得不一样。像是一种顿悟,我开始报课、学习。
 
教育压力

孩子大了,教育起来力不从心。
 
我感觉现有的认知,不能满足当下和未来的要求,于是开始重新学习。
 
我希望在学习过程中,能潜移默化地影响娃,让她面对困难时,也可以主动、积极的寻求解决途径,拥抱未知。
 
 社交压力

有段时间和朋友闲聊,我问他们最近都在忙啥。
 
一圈下来,不约而同地,我发现大家都在上课或者考证。
 
最要命的是,他们说话的语气,都是一副特别骄傲的样子……我觉得我要是不学点啥,就庸俗了!
 
而且吧,职场上也确实需要一些认证课程来武装自己,否则就跟裸奔似的,心里不踏实。
 

2、学习,重建中年人对生活的掌控感


虽然中年人学习的原动力来自于压力,但一旦开始,就容易上瘾。
 
这是因为学习给我们带来了可视的改变和益处,其中最值得一提的一点,就是重建生活秩序,纾解焦虑。
 
生活中的很多事情,我们是无法掌控的。
 
比如生老病死,比如聚散离合,比如熊孩子的成绩。但是,学习能为中年人带来不同层次的掌控感。
 
浅层次看,学习科目可选择,学习进度可控制,学习结果可看见——我们能够清晰地看到变化,看到进步,看到潜能,看到实力,看到新的可能。
 
深层次看,通过学习,中年人更能理解、接纳不完美的自己,学会和自己相处;每一次小进步,都是自我肯定的仪式。
 
说的直白一点,就是明确地知道自己仍然具备学习的能力。这就像你出门时随身携带了一个“永远满格的充电宝”,可随时启用,倍儿安心。
 
 

3、投资给自己,永远只赚不亏


中年人用实际行动证明了,但凡真心热爱,投入将不遗余力。
 
这里所说的投入,不止时间,还有金钱。
 
比起年轻人,中年人的经济状况通常更为宽裕,投资在学习上的费用也更加大手笔。
 
梅子是一名自由职业设计师,过去一年,她为自己投资的学费超过了20万元。
游学欧洲,一次7万左右,还不算自己的花费;
线下大师课,一天五六千;
瑜伽私教,一次课500块,一周两次;
还有些零零碎碎的兴趣课程……
 
那这些投资到底值不值呢?
 
梅子说,自己是自由设计师,从事艺术设计相关业务,与其说上课,不如说是一种高级社交圈的开拓。不仅通过课程了解相关老师的思想、技能,也通过老师了解行业的动态,结识不同的人脉。
 
这么说显得功利,但谁花钱不是有所图呢?目标明确,才能收益最大化。
 
金钱价值的体现,是使用和流通。投资给自己的头脑和眼界,是永远只赚不亏的买卖,知识的积累,也是一种攒钱的方式呢!
 
 国际院校推荐:


英国朴次茅斯大学

英国朴次茅斯大学(Universityof Portsmouth, UP),位于英国朴次茅斯,这是一座位于英格兰南海岸美丽的海滨城市。英国朴朴次茅斯大学历史悠久,由1869年建立的戈斯波特文理学院发展而来,距今已有140多年的历史。

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自从1992年改为综合性大学至今,已成为英国规模最大、专业性最强的大学之一;该校的优势专业有:工商管理、地理学、地球科学、法国/德国研究、会计、建筑、艺术和设计。

朴次茅斯大学学生就业率居英国之最,根据高等教育毕业生去向调查报告(DLHE)显示,97.5%的UP毕业生在毕业6个月之后成功就业或继续深造。

朴次茅斯大学商学院于2007年正式成为AMBA(世界MBA协会)成员。朴次茅斯大学是英国仅有的 13 所获得 QS 5 星评级的大学之一。

朴次茅斯大学的学术合作网络遍布全球。长久以来,UP保持开放的合作态度,与全球众多国际著名学府采取积极合作关系,共同在科学与学术领域不断深入探索;在中国,朴次茅斯大学也与国内重点大学及专业机构保持密切合作关系。

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